domingo, 27 de março de 2011

Continuando a falar sobre adolescência hoje vou fugir de referências e vou divagar...

Quando pensamos naquele ser que nasceu, cresceu e agora é um jovem adquirindo suas características próprias, rebelando-se aos seus pais , professores e identificando-se com seus amigos... enfim procurando sua identidade que logo será de um adulto, nada mais lógico que entendamos o quanto difícil é este momento.

  • Gente quando seu filho contestar, não entenda isso como pessoal, quando ele te disser não respeite este não, pois assim ele saberá que pode negar o que não quiser e no futuro saberá dizer não a outros.
  • Quando seu filho ainda criança lhe fizer uma pergunta, encontre tempo para respondê-la e a resposta não precisa ser muito complexa, responda o que ele quer saber apenas e se não souber... procure informação onde tem ou com quem sabe.  Assim quando adolescente saberá que pode confiar em você e perguntar.
  • Quando seu filho fizer algo, ou quiser algo, que não seria o ideal, explique as razões ... se ele entender, vai saber que você não está apenas negando algo por negar e sim porque não é o melhor naquele momento.
  • Acostume seu filho com o não!!!!  

quinta-feira, 24 de março de 2011

Definição de adolescência






                Os “Adolescentes estão prontos a transformar qualquer desejo em ação. Dos desejos corporais, estão mais dispostos a ceder ao desejo sexual, não exercendo autocontrole”
Aristóteles 384- 322 a.c
Como podemos ver nada é novo, muitas vezes pensamos que o que está ocorrendo com a juventude de hoje é diferente do que ocorria antigamente, mas como podemos observar no texto acima, já Aristóteles observava esses comportamentos que às vezes assustam a pais que se esqueceram de sua juventude.
Assim, considerando que Adolescência é a fase do desenvolvimento humano  que marca a transição entre a infância e a idade adulta, caracteriza-se por alterações em diferentes níveis – bio-psico-social - e representa para o jovem a perda do comportamento e dos privilégios da infância e da obtenção de deveres e direitos  característicos do adulto, é natural que essas modificações causem um luto natural por estas perdas e com isso esta fase vem muitas vezes acompanhadas de crises nem sempre lembradas pelos que um dia foram jovens e que atualmente em sua pseudo sabedoria de “mais velhos” ficam repreendendo seus filhos, familiares ou alunos.
Quanto a faixa etária devemos considerar que, ao contrário da puberdade que tem limites precisos por sinais visíveis, a adolescência não os tem o que se observa em diferentes definições: a Organização Mundial da Saúde define adolescente como o indivíduo que se encontra entre os dez e vinte anos de idade e, no Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece ainda outra faixa etária - dos 11 aos 18 anos. Todavia, se o início da adolescência é claramente marcado pelo início do amadurecimento sexual (coincidindo com a puberdade), o seu fim não se define apenas pelo desenvolvimento corporal, mas sobretudo pela maturidade social - que inclui, entre outras coisas, a entrada no mercado de trabalho e o assumir do papel social de adulto.  Assim o fim da adolescência não é marcado por mudanças de ordem fisiológica, mas sobretudo de ordem sócio-cultural, podendo nos dias atuais estender-se por mais alguns anos com o término dos estudos universitários e quem sabe em alguns casos de pós-graduação, quando realmente inserem-se no mercado de trabalho.[1]
Nas próximas postagens pretendemos então conversar sobre a sexualidade e a gravidez na adolescência... até lá.

Fonte:
  1.     .http://pt.wikipedia.org/wiki/Adolesc%C3%AAncia 
  2.      Anotações antigas.